27 жовтня 2026 року на кафедрі математичного моделювання відбулася зустріч студентів першого курсу з завідувачем кафедри та гарантами освітніх програм, за якими здійснюється підготовка майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій та аналізу даних. Головна мета такої зустрічі — презентувати кафедру як єдину команду, що працює на успіх студентів,  ознайомити першокурсників із структурою їхнього навчання та їхніми правами.

Під час зустрічі професор Ігор ЧЕРЕВКО, завідувач кафедри математичного моделювання, доцент Ігор ЮРЧЕНКО, гарант освітньої програми «Комп’ютерні науки та проєктування програмних систем» та доцент Андрій ПЕРЦОВ, гарант освітньої програми «Системний аналіз», ознайомили студентів з особливостями навчання за обраними спеціальностями, структурою освітніх програм та основними компетентностями, які вони здобуватимуть упродовж навчання, а також з можливостями студентів брати участь у наукових заходах, гуртках та проєктах кафедри математичного моделювання.

Особливу увагу було приділено змісту навчання, поєднанню фундаментальної математичної підготовки з практичними навичками програмування, моделювання та аналізу даних, а також можливостям професійного розвитку й подальшого працевлаштування випускників. Було акцентовано увагу першокурсників на дотриманні принципів академічної доброчесності, як основи університетської етики та політики використання штучного інтелекту в освітньому процесі, можливостях брати участь в органах студенського самоврядування та залучення студентів до робочих груп з оновлення освітніх програм.

Студенти мали нагоду поставити запитання щодо організації освітнього процесу, вибору навчальних дисциплін та перспектив розвитку в ІТ-сфері. Спілкування з гарантами освітніх програм допомогло першокурсникам краще зрозуміти особливості обраного професійного шляху та можливості, які відкриває навчання в університеті.

Такі зустрічі сприяють успішній адаптації студентів до університетського середовища, формуванню усвідомленого ставлення до навчання та розумінню власної ролі у формуванні індивідуальної освітньої траєкторії.